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中國時報【張祈╱花蓮報導】

憂心中小學教科書中的性別平等教育內容恐誤導小孩,花蓮縣16所學校20餘名家長連署,昨天上午帶著教材、陳情書,至花蓮縣議會表達10項訴求,家長們指出,現在挺同當道,性平教育課程內容偏頗同志教育,家長卻什麼都不知道,主張孩子的教育,家長自己決定!

不滿同性婚姻還沒通過,性別教育卻先教育孩子,家長團體帶著教科書、陳情書至花蓮縣議會表達訴求,花蓮縣議會教育小組召集人何禮臺偕同副召集人游淑貞、教育小組議員張正治、教育處長劉美珍及學管科長翁書敏,接受家長陳情,並承諾絕對跟家長站在一起。

「孩子在讀什麼,我們都不知道!」家長團體代表童韋翰指出,教育處應提前讓家長知道學校的性平教育的教學計畫及教材內容,尤其學校進行相關性平教育,必須全程錄音錄影,並於3日內送家長會備查,強調家長是有權,為孩子選擇健康、合適的教育內容。

童韋翰呼籲,性平教育時數,新竹縣峨眉鄉情趣跳蛋應提高情感教育比例,強調並非歧視同志,而是希望孩子能接受客觀的教育內容。

翁書敏回應,教育處和家長同樣扮演監督角色,為落實審查把關工作,在教科書內容尚未立即改善前,可針對有爭議性內容,以教師屏東縣屏東市語音聊天研習教學觀摩,檢討老師如何以合適方式教導多元議題,相關後續教育處會做系列規畫。

教育小組副召集人游淑貞指出,為了降低性平教育爭議性,只要解決錄音、錄影等硬體設備,就將全面設置「性別教育專任教室」,經評估後,執行層面並無困難,預計新學年度可逐步推行,並呼籲家長及學校代表,一定要務實把關孩子的教育內容,「把關孩子教育,從花蓮開始!」

旺報【記者李怡芸╱台北報導】高雄市旗山區情趣蛋

「所有在我心中的願望是能為生之旅途上的跋涉者揀除一些我能見到的地面上的障礙物,或是在多荊棘的地帶為後來的人們豎立起一個標幟。」華嚴在其《智慧的燈》出版後記中如是說。在《文訊》社長封德屏看來,正是這種不亢不卑的創作態度,支撐華嚴在創作長河中,成為傑出的馬拉松選手。

至今創作出19部長篇小說,且多部作品被改拍為電影及電視劇。封德屏指出,華嚴以沉潛的態度、規律的創作,不僅在長篇小說上付出心力,更在創作方法及體裁上力求突破和創新。1969年,她以日記體裁著手寫《蒂蒂日記》,難度相當高而花了6年時間成書,之後的一部長篇小說《鏡湖月》,她又挑戰書信體的體裁。

1983年,華嚴開風氣之先,以全篇對話的特殊手法寫《神仙眷屬》,儘管剛推出時不少人都替她捏把冷汗,但連載期間讀者反應卻是出乎意料的好,此後她又創作了《不是冤家》、《兄和弟》、《出牆紅杏》3部以對話體方式完成的小說。封德屏指出:「小說主題用說的方式表現出來,再巧妙地運用對話成功地刻畫出人物的性格,前呼後應地鋪陳了情節的發展。」可以說她的全對話式體裁,已兼具電影小說及文學小說的雙重特質。

不僅在小說創作上自我突破,華嚴的小說在兩岸三地改編為電視劇、電影的共有12部。1999年《玻璃屋裡的人》一劇,她第一次全程由自己編寫劇本,而後開始花相當多的心力在電視劇本的編寫上。不論是小說或是電視劇,她都希望把自己對人生的體驗與反思,讓讀者或觀眾從故事中獲取一些經驗,使人生有變得較為美好的希望。一如她筆名取自《華嚴經》,對自我的期許,亦是「華」麗莊「嚴」。

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